Все важнейшие знания и навыки зарождаются и развиваются в ведущей деятельности дошкольного возраста - игре. Сюжетно-ролевая игра есть деятельность, в которой дети берут на себя те или иные функции взрослых людей и в специально создаваемых ими игровых, воображаемых условиях и воспроизводят (или моделируют) деятельность взрослых и отношения между ними.
В такой игре наиболее интенсивно формируются все психические качества и особенности личности ребенка.
Сюжетно-ролевая игра влияет на формирование произвольности психических процессов. Так, в игре у детей начинает развиваться произвольное внимание и произвольная память. Очень большое влияние сюжетно-ролевая игра оказывает на развитие речи ребёнка. Влияние игры на развитие личности ребенка заключается в том, что через нее он знакомится с поведением и взаимоотношениями взрослых людей, которые становятся образцом для его собственного поведения, и в ней приобретает основные навыки общения, качества, необходимые для установления контакта со сверстниками. Сегодня, в рамках обмена опытом между педагогами ДОУ, воспитателем Старовойтовой Н.Д. была организована сюжетно- ролевая игра «Почта», с воспитанниками старшей группы «Солнышко» . Ребята с огромным интересом «окунулись» в процесс игры примерив на себя роли профессии работников Почты и роли посетителей, ожидающих своей очереди!
Игра - путь детей к познанию мира, в котором они живут и который призваны изменить”.(А.М. Горький)